Autor: Equipo IT_GesPub

Algoritmos e Inteligencia Artificial contra la violencia de género: el caso del chatbot AinoAid

La violencia de género se produce como consecuencia de la desigualdad estructural y la discriminación por razón de género. La Organización de las  Naciones Unidas la define como aquellos actos que producen daño físico, mental o sexual, así como “amenazas de tales actos, coacción y otras privaciones de libertad” que se cometen contra las mujeres por el hecho de serlo o que las afecte de manera desproporcionada. Se trata de un problema complejo que demanda la atención y colaboración entre una gran diversidad de actores.

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Mejorando la movilidad urbana mediante gemelos digitales 

Tecnologías emergentes como la inteligencia artificial, el big data y, especialmente, los gemelos digitales, están adquiriendo una relevancia estratégica en la planificación y gestión urbana. En el ámbito de la movilidad, los llamados “Local Digital Twins”, se definen como “una representación virtual de los activos físicos,  los procesos y  la inteligencia urbana dentro de una comunidad geográficamente localizada, que reflejan y derivan de  datos intersectoriales, históricos y (casi) en tiempo real”.

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Fomentando valores y alianzas entre la universidad y la comunidad local: La experiencia del Aprendizaje-Servicio en el barrio de Comillas de Madrid

El Aprendizaje-Servicio (ApS) es una metodología de aprendizaje orientada al desarrollo comunitario, mediante la que el estudiantado adquiere y/o aplica conocimientos, utiliza procedimientos y desarrolla actitudes y valores cívicos a través de un servicio a la comunidad (Ballesteros, 2019). De este modo, mediante la realización de un proyecto, los participantes desarrollan competencias y construyen alianzas mientras trabajan sobre las necesidades reales de un contexto concreto con la finalidad de mejorarlo. En sustancia, el ApS consiste en “aprender prestando un servicio a la comunidad” (Red Española de Aprendizaje-Servicio).

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