{"id":2112,"date":"2023-06-29T13:10:50","date_gmt":"2023-06-29T11:10:50","guid":{"rendered":"https:\/\/itgespub.net\/?p=2112"},"modified":"2023-06-29T13:18:49","modified_gmt":"2023-06-29T11:18:49","slug":"clausura-de-la-ii-edicion-del-curso-gobierno-abierto-y-ciudadania-del-cepc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/itgespub.net\/en\/clausura-de-la-ii-edicion-del-curso-gobierno-abierto-y-ciudadania-del-cepc\/","title":{"rendered":"Clausura de la II edici\u00f3n del curso Gobierno Abierto y Ciudadan\u00eda del CEPC"},"content":{"rendered":"

El 27 de junio de 2023 se celebr\u00f3 la clausura de la II edici\u00f3n del curso Gobierno Abierto y Ciudadan\u00eda: Transparencia, Participaci\u00f3n y Colaboraci\u00f3n<\/em><\/strong>, organizado por el Centro de Estudios Pol\u00edticos y Constitucionales (CEPC) junto a IT_GesPub, como parte del IV Plan de Gobierno Abierto de Espa\u00f1a. El acto se desarroll\u00f3 en la sede del CEPC y cont\u00f3 con la presencia de Yolanda G\u00f3mez S\u00e1nchez, directora del CEPC y catedr\u00e1tica de Derecho Constitucional de la Universidad Nacional Experimental de Educaci\u00f3n a Distancia; Mayte Salvador, subdirectora de Estudios e Investigaci\u00f3n del CEPC y profesora titular de Derecho Constitucional de la Universidad de Ja\u00e9n; J. Ignacio Criado Grande, profesor titular de Ciencia Pol\u00edtica y de la Administraci\u00f3n en la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid y director de IT_GesPub; y Ana Corojan y Ariana Guevara G\u00f3mez, investigadoras de IT_GesPub.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de hacer un balance del curso, durante la jornada se expusieron los proyectos finales que se desarrollaron durante el m\u00f3dulo opcional del programa formativo. En total, se presentaron 7 propuestas de mejora, elaboradas por profesionales del sector p\u00fablico, el tercer sector y el \u00e1mbito acad\u00e9mico. En t\u00e9rminos generales, los trabajos ofrecieron ideas concretas para mejorar la transparencia y la rendici\u00f3n de cuentas en el sector p\u00fablico, aumentar la participaci\u00f3n en el contexto de las escuelas infantiles, profundizar las iniciativas de innovaci\u00f3n p\u00fablica, fomentar la integridad, avanzar en los planes de acci\u00f3n de Gobierno Abierto (GA), y usar la comunicaci\u00f3n p\u00fablica como herramienta al servicio del GA.<\/p>\n\n\n\n

Una formaci\u00f3n online para tejer redes en Gobierno Abierto<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

El curso sobre Gobierno Abierto y Ciudadan\u00eda<\/strong> se imparti\u00f3 por primera vez entre marzo y abril de 2022, con una participaci\u00f3n de m\u00e1s de 100 personas en las sesiones online. En esta ocasi\u00f3n, las clases se desarrollaron entre el 19 de abril y el 25 de mayo de 2023, con la participaci\u00f3n de entre 90 y 130 personas provenientes del sector p\u00fablico en su mayor\u00eda, pero tambi\u00e9n del tercer sector y el \u00e1mbito acad\u00e9mico. En esta edici\u00f3n, adem\u00e1s, se seleccionaron perfiles de Am\u00e9rica Latina, lo que permiti\u00f3 que la conversaci\u00f3n se enriqueciera con la mirada de profesionales de esta regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Las 12 sesiones del curso estuvieron a cargo de un grupo de excelentes especialistas<\/a>, referentes en cada una de las tem\u00e1ticas del programa formativo. Las clases se estructuraron en torno a seis m\u00f3dulos, bajo el enfoque del modelo de GA por ejes<\/a> (visi\u00f3n, voz y valor), junto a otros ejes transversales, y se ofrecieron contenidos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos para reflexionar en conjunto sobre los aspectos centrales de esta materia. Adem\u00e1s de estas sesiones s\u00edncronas en formato online, las personas participantes tambi\u00e9n intervinieron en debates dentro de la plataforma Moodle del CEPC y contribuyeron a ampliar la comunidad sobre GA a trav\u00e9s del hashtag #CEPCGobAbierto en Twitter.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Finalmente, se ofreci\u00f3 un m\u00f3dulo optativo para desarrollar una propuesta de innovaci\u00f3n y mejora<\/strong> relacionada con alg\u00fan aspecto del GA. Aqu\u00ed, cada participante, con la mentorizaci\u00f3n<\/strong> del equipo docente, elabor\u00f3 un diagn\u00f3stico organizativo y present\u00f3 un proyecto para solucionar un problema espec\u00edfico en relaci\u00f3n con alguno de los ejes del GA. Durante tres semanas, entre el 1 y el 15 de junio, las 7 personas seleccionadas avanzaron sus proyectos hasta conseguir la versi\u00f3n final que se present\u00f3 en el acto de clausura del curso. De esta forma, como destacaron Yolanda G\u00f3mez S\u00e1nchez, Mayte Salvador y J.Ignacio Criado, se ha demostrado que el GA se est\u00e1 consolidando como una l\u00ednea de trabajo en distintos \u00e1mbitos organizativos.  En este caso concreto, adem\u00e1s, fue posible combinar la formaci\u00f3n y la acci\u00f3n para avanzar hacia la cultura del GA en administraciones p\u00fablicas, organizaciones del tercer sector y universidades.<\/p>\n\n\n\n

Proyectos finales<\/strong><\/h5>\n\n\n\n
    \n
  • Jos\u00e9 Manuel Rodr\u00edguez Mu\u00f1oz, <\/strong>Junta de Extremadura. Gu\u00eda Metodol\u00f3gica para la elaboraci\u00f3n de memorias peri\u00f3dicas de actividad de los organismos e instituciones del sector p\u00fablico como instrumentos de transparencia y rendici\u00f3n de cuentas: Una propuesta para la Comunidad Aut\u00f3noma de Extremadura<\/em>.<\/li>\n\n\n\n
  • Celia Valverde<\/strong>, Gobierno de Arag\u00f3n. Hacia una Agencia Aragonesa de Innovaci\u00f3n P\u00fablica<\/em>.<\/li>\n\n\n\n
  • Mar\u00eda del Cristo Morales<\/strong>, Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife. Mejora del sistema de informaci\u00f3n de publicidad activa<\/em>.<\/li>\n\n\n\n
  • Raquel Doallo<\/strong>, aopaso. Transparencia y participaci\u00f3n ciudadana en la Escuela Infantil Gali\u00f1a Azul Ponti\u00f1as (Lal\u00edn): propuestas para el curso 2023-2024<\/em>.<\/li>\n\n\n\n
  • Mar\u00eda P\u00e9rez Manzano<\/strong>, Ayuntamiento de Murcia. C\u00f3digo \u00c9tico y de Conducta para el personal del Ayuntamiento de Murcia<\/em>.<\/li>\n\n\n\n
  • Mariano Vivancos<\/strong>, Universitat de Val\u00e8ncia. Propuesta de redise\u00f1o de un nuevo Plan de Acci\u00f3n de Gobierno Abierto de la Generalitat Valenciana (2024-2026)<\/em>.<\/li>\n\n\n\n
  • Beatriz Ruiz Mart\u00ednez<\/strong>, Ayuntamiento de Huelva. Propuesta de proyecto de una Sala de Comunicaci\u00f3n Virtual en el marco del Gobierno<\/em> Abierto<\/em>.<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    El 27 de junio de 2023 se celebr\u00f3 la clausura de la II edici\u00f3n del curso Gobierno Abierto y Ciudadan\u00eda: Transparencia, Participaci\u00f3n y Colaboraci\u00f3n, organizado por el Centro de Estudios Pol\u00edticos y Constitucionales (CEPC) junto a IT_GesPub, como parte del IV Plan de Gobierno Abierto de Espa\u00f1a. El acto se desarroll\u00f3 en la sede del CEPC y cont\u00f3 con la presencia de Yolanda G\u00f3mez S\u00e1nchez, directora del CEPC y catedr\u00e1tica de Derecho Constitucional de la Universidad Nacional Experimental de Educaci\u00f3n a Distancia; Mayte Salvador, subdirectora de Estudios e Investigaci\u00f3n del CEPC y profesora titular de Derecho Constitucional de la Universidad de Ja\u00e9n; J. Ignacio Criado Grande, profesor titular de Ciencia Pol\u00edtica y de la Administraci\u00f3n en la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid y director de IT_GesPub; y Ana Corojan y Ariana Guevara G\u00f3mez, investigadoras de IT_GesPub.<\/p>","protected":false},"author":8,"featured_media":2117,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31],"tags":[114,87,73],"class_list":["post-2112","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-ciudadania","tag-formacion","tag-gobierno-abierto"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/itgespub.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2112","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/itgespub.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/itgespub.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itgespub.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itgespub.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2112"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/itgespub.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2112\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itgespub.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2117"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/itgespub.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2112"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/itgespub.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2112"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/itgespub.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}